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主题教育

购彩堂党委举办“不忘初心、牢记使命”暑期专题读书班

  • 作者:党委宣传部  
  • 来源:购彩堂
  • 发布日期:2019-08-29 11:17:00

    

  8月24-25日,根据中共教育部党组举办直属高校领导干部“不忘初心、牢记使命”暑期专题读书班工作要求,购彩堂党委开展了为期两天的“不忘初心、牢记使命” 理论学习中心组专题学习,与会人员在精读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和教育部编印的《习近平总书记关于教育的重要论述摘编》的基础上,结合辅导报告、专题学习和自己分管的工作,开展集体研学和交流讨论。

  教育部党组派驻我校的党建工作联络员黄华英,党委书记赵旻、校长俞峰等党政领导班子成员,以及党委职能部门负责人参加学习。学习由赵旻主持。

  会议首先传达和学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话。

  赵旻在发言中从四个方面谈了学习体会。第一,通过学习,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,对不断加强理论学习、做好思想武装、深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的认识更加深刻。第二,通过学习认识到,越是在改革发展攻坚克难的关键时刻,越是在高等教育改革进入“深水区”的重要关头,越要加强科学理论的指导,这个科学理论就是习近平新时代中国特色社会主义思想。新时代必须深刻学习把握这个思想的理论内涵,用以指导实践,指导学校的办学方向和实际工作。第三,通过学习,从教育、文化领域深刻理解习近平总书记提出的文化创新的重要意义,体会到需要处理好几个关系:一是处理好传统文化与社会主义文化的关系;二是处理好世界文化与社会主义文化的关系;三是处理好文化与文艺的关系。第四,结合学习习近平关于教育的重要论述,更加明确了“培养什么人”是教育的首要问题,立德树人是教育的根本任务。落实立德树人根本任务要处理好育人与科学研究、社会服务、文化传承和国际交流的关系,处理好人才培养德智关系,处理好人才培养政治方向与专业素养的关系。

  俞峰在发言中围绕主题教育“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求分享自己的学习体会。俞峰强调,作为党员干部“守初心”是坚守以人民为中心的发展观,这是我们党的根本宗旨和目标。“担使命”要求党员干部无论在哪一级岗位上,必须有干事创业的强烈使命感和担当精神,面对各种艰难险阻,就要求我们的干部忠诚、干净、担当,力戒形式主义、官僚主义。“找差距”要求我们不能沾沾自喜于目前取得的成就,实现全面建成小康社会依然要面对很大的困难,党员领导干部守土有责,我们每个人都要立足于本职工作,做好本职工作,为党分忧,为社会、为国家作贡献。“抓落实”要求我们真抓实干,一是要有责任意识,二是要坚持实事求是,坚持问题导向,针对学校的发展实际不断深化改革,三是面对学校改革发展中的实际问题要以求真务实、抓铁有痕、钉钉子的精神一抓到底。俞峰结合我校巡视整改任务,强调要高度重视巡视整改,通过不懈的努力、真抓实干,办人民满意的教育。

  中心组成员结合暑期自学安排,结合各自的分管工作,聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”和立德树人根本任务,就高等教育的初心和使命,学校人才培养的核心目标, “不忘初心、牢记使命”学习的重大意义,不同历史阶段的内涵及新时代我们应该怎么做,五项学习目标的逻辑关系,如何把学习落实到具体工作中等相关问题等进行了深入细致的交流研讨,对下一步全校开展学习培训、宣传工作做了研究部署。同时结合读书学习,进一步检视我校巡视整改巡查整改问题落实情况,针对党的政治建设民主生活会提出的问题提出下一步改进措施。

  此次读书班的学习为全校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育做了思想准备和理论准备。

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购彩堂党委举办“不忘初心、牢记使命”暑期专题读书班

作者:党委宣传部来源:购彩堂更新日期:2019-08-29 17:04:02发布日期:2019-08-29 11:17:00本栏目内容由党委宣传部负责维护

    

  8月24-25日,根据中共教育部党组举办直属高校领导干部“不忘初心、牢记使命”暑期专题读书班工作要求,购彩堂党委开展了为期两天的“不忘初心、牢记使命” 理论学习中心组专题学习,与会人员在精读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和教育部编印的《习近平总书记关于教育的重要论述摘编》的基础上,结合辅导报告、专题学习和自己分管的工作,开展集体研学和交流讨论。

  教育部党组派驻我校的党建工作联络员黄华英,党委书记赵旻、校长俞峰等党政领导班子成员,以及党委职能部门负责人参加学习。学习由赵旻主持。

  会议首先传达和学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话。

  赵旻在发言中从四个方面谈了学习体会。第一,通过学习,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,对不断加强理论学习、做好思想武装、深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的认识更加深刻。第二,通过学习认识到,越是在改革发展攻坚克难的关键时刻,越是在高等教育改革进入“深水区”的重要关头,越要加强科学理论的指导,这个科学理论就是习近平新时代中国特色社会主义思想。新时代必须深刻学习把握这个思想的理论内涵,用以指导实践,指导学校的办学方向和实际工作。第三,通过学习,从教育、文化领域深刻理解习近平总书记提出的文化创新的重要意义,体会到需要处理好几个关系:一是处理好传统文化与社会主义文化的关系;二是处理好世界文化与社会主义文化的关系;三是处理好文化与文艺的关系。第四,结合学习习近平关于教育的重要论述,更加明确了“培养什么人”是教育的首要问题,立德树人是教育的根本任务。落实立德树人根本任务要处理好育人与科学研究、社会服务、文化传承和国际交流的关系,处理好人才培养德智关系,处理好人才培养政治方向与专业素养的关系。

  俞峰在发言中围绕主题教育“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求分享自己的学习体会。俞峰强调,作为党员干部“守初心”是坚守以人民为中心的发展观,这是我们党的根本宗旨和目标。“担使命”要求党员干部无论在哪一级岗位上,必须有干事创业的强烈使命感和担当精神,面对各种艰难险阻,就要求我们的干部忠诚、干净、担当,力戒形式主义、官僚主义。“找差距”要求我们不能沾沾自喜于目前取得的成就,实现全面建成小康社会依然要面对很大的困难,党员领导干部守土有责,我们每个人都要立足于本职工作,做好本职工作,为党分忧,为社会、为国家作贡献。“抓落实”要求我们真抓实干,一是要有责任意识,二是要坚持实事求是,坚持问题导向,针对学校的发展实际不断深化改革,三是面对学校改革发展中的实际问题要以求真务实、抓铁有痕、钉钉子的精神一抓到底。俞峰结合我校巡视整改任务,强调要高度重视巡视整改,通过不懈的努力、真抓实干,办人民满意的教育。

  中心组成员结合暑期自学安排,结合各自的分管工作,聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”和立德树人根本任务,就高等教育的初心和使命,学校人才培养的核心目标, “不忘初心、牢记使命”学习的重大意义,不同历史阶段的内涵及新时代我们应该怎么做,五项学习目标的逻辑关系,如何把学习落实到具体工作中等相关问题等进行了深入细致的交流研讨,对下一步全校开展学习培训、宣传工作做了研究部署。同时结合读书学习,进一步检视我校巡视整改巡查整改问题落实情况,针对党的政治建设民主生活会提出的问题提出下一步改进措施。

  此次读书班的学习为全校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育做了思想准备和理论准备。

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